Как сон петруши связан с бураном и всеми последующими событиями

Внимательно прочитайте описание пейзажа от слов: «Я приближался к месту моего назначения…» до слов «Я проснулся. Лошади стояли…». Подготовьте выразительное чтение описания бурана.
Выразительное чтение описания бурана вы уже готовили, когда читали очерк С. Т. Аксакова «Буран». Описание бурана в «Капитанской дочке» во многом написано под впечатлением чтения этого очерка. Но стоит проследить за ходом событий в этой главе, чтобы убедиться в том, как искусно переплетены впечатления Петруши, — встреча, которая затем определит его судьбу, его вещий сон и буран, органично вошедший в текст повествования.
Готовя выразительное чтение, стоит обратить особое внимание на то, что состояние природы последовательно передается через восприятие Петруши, впервые отправившегося в далекое странствие. При этом становится очевидна и его неопытность и отсутствие стремления разобраться в капризах природы. Для того чтобы подчеркнуть его почти детское упрямство, можно прочесть в лицах краткий диалог с ямщиком.
То, что у Аксакова было точным описанием картин природы, у Пушкина стало описанием жизни человека на фоне мощной и непредсказуемой природы.
Сравните описание бурана в очерке Аксакова и в повести «Капитанская дочка».
Когда в 6 классе мы обращались к описанию зимнего бурана в оренбургских степях, то перед нами была прекрасно воссозданная картина бушующей природы. В этом бунте стихий были свои этапы, в рассказе писателя были свои способы рассказа о жизни природы. Очерк посвящен природе, и на этом сосредоточили свое внимание мы как читатели.
В «Капитанской дочке» повествование идет о трагических событиях жизни России. И хотя в повести отражен фрагмент истории, занимающий чуть более года, — это часть жизни огромной империи и каждого из ее подданных. И поэтому у Пушкина буран, как бы он ни был могуществен, всего лишь одно из слагаемых и прихотливой мозаики жизни 1775-1776 годов.
Опишите первое появление Пугачева. Обратите внимание на фразу: «Вдруг увидел я что-то черное».
Прочтем еще раз фрагмент со слов: «Я выглянул из кибитки…» Обратим внимание на то, что только Петруша в этом кружении бурана сохраняет активность, хотя и не знает, как ее проявить. Однако молодые глаза увидели «что-то черное», что оказалось мужиком, который и довел их до жилья.
Как сон Петруши связан с бураном и всеми последующими событиями?
Когда Петруша заснул в кибитке под завывание бурана, ему приснился сон. Сон был тревожным и предвещал беду, при этом обозначил связь между героями произведения — Петрушей и Пугачевым, Пугачевым и Савельичем. Если между главными героями возникла пока еще трудно объяснимая симпатия, то Савельич и Пугачев явно недолюбливали друг друга.
Но сон не только определяет взаимоотношения героев, он отчасти обозначает ход дальнейших событий. Не случайно Петруша утверждает: «Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть и в котором до сих пор вижу нечто пророческое…» В конце этого сна «комната наполнилась мертвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах…». «Бунт бессмысленный и беспощадный» уже предстал перед героем в вещем сне.
Опишите разговор с вожатым в избе и при прощании. Каковы особенности этого разговора? Какую роль играл в этом диалоге Савельич?
В эту ночь состоялось два интересных разговора: один — у хозяина с вожатым, которые, оказывается, знали друг друга, и второй, между вожатым и Петрушей, в котором участвовал Савельич.
Первый разговор показывает особую роль путешествия вожатого по степям Оренбуржья. Пока его цель не ясна, но то, что она связана с последующими событиями, читателю становится ясно.
Второй разговор крепко связывал судьбу Петруши и Пугачева, хотя пока оба героя и не понимают этого. Савельич и тут выступает в роли заступника своего барчука: он яростно защищает его имущество.
Почему так запоминаются слова рассказчика: «…я отправился далее… и скоро позабыл о вчерашней вьюге, о своем вожатом и о заячьем тулупе»?
Слова рассказчика запоминаются, точнее вспоминаются позже, потому что они предопределили многие события жизни героя. Протест и ворчание Савельича помогают запомнить этот забавный эпизод.
А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II
4.7 (93.33%) 3 votes
На этой странице искали :
- как сон петруши связан с бураном и всеми последующими событиями
- опишите первое появление пугачёва
- Капитанская дочка вопросы по главам
- сравните описание бурана в очерке Аксакова и капитанской дочке
- внимательно прочтите описание пейзажа от слов я приближался
Сохрани к себе на стену!
Источник
А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II
Внимательно прочитайте описание пейзажа от слов: “Я приближался к месту моего назначения…” до слов “Я проснулся. Лошади стояли…”. Подготовьте выразительное чтение описания бурана.
Выразительное чтение описания бурана вы уже готовили, когда читали очерк С. Т. Аксакова “Буран”. Описание бурана в “Капитанской дочке” во многом написано под впечатлением чтения этого очерка. Но стоит проследить за ходом событий в этой главе, чтобы убедиться в том, как искусно переплетены впечатления Петруши, – встреча,
которая затем определит его судьбу, его вещий сон и буран, органично вошедший в текст повествования.
Готовя выразительное чтение, стоит обратить особое внимание на то, что состояние природы последовательно передается через восприятие Петруши, впервые отправившегося в далекое странствие. При этом становится очевидна и его неопытность и отсутствие стремления разобраться в капризах природы. Для того чтобы подчеркнуть его почти детское упрямство, можно прочесть в лицах краткий диалог с ямщиком.
То, что у Аксакова было точным описанием картин природы, у Пушкина стало описанием жизни человека на
фоне мощной и непредсказуемой природы.
Сравните описание бурана в очерке Аксакова и в повести “Капитанская дочка”.
Когда в 6 классе мы обращались к описанию зимнего бурана в оренбургских степях, то перед нами была прекрасно воссозданная картина бушующей природы. В этом бунте стихий были свои этапы, в рассказе писателя были свои способы рассказа о жизни природы. Очерк посвящен природе, и на этом сосредоточили свое внимание мы как читатели.
В “Капитанской дочке” повествование идет о трагических событиях жизни России. И хотя в повести отражен фрагмент истории, занимающий чуть более года, – это часть жизни огромной империи и каждого из ее подданных. И поэтому у Пушкина буран, как бы он ни был могуществен, всего лишь одно из слагаемых и прихотливой мозаики жизни 1775-1776 годов.
Опишите первое появление Пугачева. Обратите внимание на фразу: “Вдруг увидел я что-то черное”.
Прочтем еще раз фрагмент со слов: “Я выглянул из кибитки…” Обратим внимание на то, что только Петруша в этом кружении бурана сохраняет активность, хотя и не знает, как ее проявить. Однако молодые глаза увидели “что-то черное”, что оказалось мужиком, который и довел их до жилья.
Как сон Петруши связан с бураном и всеми последующими событиями?
Когда Петруша заснул в кибитке под завывание бурана, ему приснился сон. Сон был тревожным и предвещал беду, при этом обозначил связь между героями произведения – Петрушей и Пугачевым, Пугачевым и Савельичем. Если между главными героями возникла пока еще трудно объяснимая симпатия, то Савельич и Пугачев явно недолюбливали друг друга.
Но сон не только определяет взаимоотношения героев, он отчасти обозначает ход дальнейших событий. Не случайно Петруша утверждает: “Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть и в котором до сих пор вижу нечто пророческое…” В конце этого сна “комната наполнилась мертвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах…”. “Бунт бессмысленный и беспощадный” уже предстал перед героем в вещем сне.
Опишите разговор с вожатым в избе и при прощании. Каковы особенности этого разговора? Какую роль играл в этом диалоге Савельич?
В эту ночь состоялось два интересных разговора: один – у хозяина с вожатым, которые, оказывается, знали друг друга, и второй, между вожатым и Петрушей, в котором участвовал Савельич.
Первый разговор показывает особую роль путешествия вожатого по степям Оренбуржья. Пока его цель не ясна, но то, что она связана с последующими событиями, читателю становится ясно.
Второй разговор крепко связывал судьбу Петруши и Пугачева, хотя пока оба героя и не понимают этого. Савельич и тут выступает в роли заступника своего барчука: он яростно защищает его имущество.
Почему так запоминаются слова рассказчика: “…я отправился далее… и скоро позабыл о вчерашней вьюге, о своем вожатом и о заячьем тулупе”?
Слова рассказчика запоминаются, точнее вспоминаются позже, потому что они предопределили многие события жизни героя. Протест и ворчание Савельича помогают запомнить этот забавный эпизод.
Loading…
А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II
Источник
Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла. Солнце сияло. Снег лежал ослепительной пеленою на необозримой степи. Лошади были запряжены. Я расплатился с хозяином, который взял с нас такую умеренную плату, что даже Савельич с ним не заспорил и не стал торговаться по своему обыкновению, и вчерашние подозрения изгладились совершенно из головы его. Я позвал вожатого, благодарил за оказанную помочь и велел Савельичу дать ему полтину на водку. Савельич нахмурился. «Полтину на водку! – сказал он, – за что это? За то, что ты же изволил подвезти его к постоялому двору? Воля твоя, сударь: нет у нас лишних полтин. Всякому давать на водку, так самому скоро придется голодать». Я не мог спорить с Савельичем. Деньги, по моему обещанию, находились в полном его распоряжении. Мне было досадно, однако ж, что не мог отблагодарить человека, выручившего меня если не из беды, то по крайней мере из очень неприятного положения. «Хорошо, – сказал я хладнокровно, – если не хочешь дать полтину, то вынь ему что-нибудь из моего платья. Он одет слишком легко. Дай ему мой заячий тулуп».
– Помилуй, батюшка Петр Андреич! – сказал Савельич. – Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьет, собака, в первом кабаке.
– Это, старинушка, уж не твоя печаль, – сказал мой бродяга, – пропью ли я или нет. Его благородие мне жалует шубу со своего плеча: его на то барская воля, а твое холопье дело не спорить и слушаться.
– Бога ты не боишься, разбойник! – отвечал ему Савельич сердитым голосом. – Ты видишь, что дитя еще не смыслит, а ты и рад его обобрать, простоты его ради. Зачем тебе барский тулупчик? Ты и не напялишь его на свои окаянные плечища.
– Прошу не умничать, – сказал я своему дядьке, – сейчас неси сюда тулуп.
– Господи Владыко! – простонал мой Савельич. – Заячий тулуп почти новешенький! и добро бы кому, а то пьянице оголелому!
Однако заячий тулуп явился. Мужичок тут же стал его примеривать. В самом деле тулуп, из которого успел и я вырасти, был немножко для него узок. Однако он кое-как умудрился и надел его, распоров по швам. Савельич чуть не завыл, услышав, как нитки затрещали. Бродяга был чрезвычайно доволен моим подарком. Он проводил меня до кибитки и сказал с низким поклоном: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас Господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей». Он пошел в свою сторону, а я отправился далее, не обращая внимания на досаду Савельича, и скоро позабыл о вчерашней вьюге, о своем вожатом и о заячьем тулупе.
Приехав в Оренбург, я прямо явился к генералу. Я увидел мужчину росту высокого, но уже сгорбленного старостию. Длинные волосы его были совсем белы. Старый полинялый мундир напоминал воина времен Анны Иоанновны, а в его речи сильно отзывался немецкий выговор. Я подал ему письмо от батюшки. При имени его он взглянул на меня быстро: «Поже мой! – сказал он. – Тавно ли, кажется, Андрей Петрович был еще твоих лет, а теперь вот уш какой у него молотец! Ах, фремя, фремя!» Он распечатал письмо и стал читать его вполголоса, делая свои замечания. «Милостивый государь Андрей Карлович, надеюсь, что ваше превосходительство»… Это что за серемонии? Фуй, как ему не софестно! Конечно: дисциплина перво дело, но так ли пишут к старому камрад?.. «ваше превосходительство не забыло»… гм… «и… когда… покойным фельдмаршалом Мин… походе… также и… Каролинку»… Эхе, брудер! так он еще помнит стары наши проказ? «Теперь о деле… К вам моего повесу»… гм… «держать в ежовых рукавицах»… Что такое ешовы рукавиц? Это, должно быть, русска поговорк… Что такое «дершать в ешовых рукавицах»? – повторил он, обращаясь ко мне.
– Это значит, – отвечал я ему с видом как можно более невинным, – обходиться ласково, не слишком строго, давать побольше воли, держать в ежовых рукавицах.
– Гм, понимаю… «и не давать ему воли»… нет, видно, ешовы рукавицы значит не то… «При сем… его паспорт»… Где же он? А, вот… «отписать в Семеновский»… Хорошо, хорошо: все будет сделано… «Позволишь без чинов обнять себя и… старым товарищем и другом» – а! наконец догадался… и прочая и прочая… «Ну, батюшка, – сказал он, прочитав письмо и отложив в сторону мой паспорт, – все будет сделано: ты будешь офицером переведен в *** полк, и чтоб тебе времени не терять, то завтра же поезжай в Белогорскую крепость, где ты будешь в команде капитана Миронова, доброго и честного человека. Там ты будешь на службе настоящей, научишься дисциплине. В Оренбурге делать тебе нечего; рассеяние вредно молодому человеку. А сегодня милости просим: отобедать у меня».
«Час от часу не легче! – подумал я про себя, – к чему послужило мне то, что еще в утробе матери я был уже гвардии сержантом! Куда это меня завело? В *** полк и в глухую крепость на границу киргиз-кайсацких степей!..» Я отобедал у Андрея Карловича, втроем с его старым адъютантом. Строгая немецкая экономия царствовала за его столом, и я думаю, что страх видеть иногда лишнего гостя за своею холостою трапезою был отчасти причиною поспешного удаления моего в гарнизон. На другой день я простился с генералом и отправился к месту моего назначения.
Вопросы и задания к главе II
1. Внимательно прочтите описание пейзажа от слов: «Я приближался к месту моего назначения…» до слов «Я проснулся. Лошади стояли…». Подготовьте выразительное чтение описания бурана.
2. Опишите первое появление Пугачева. Обратите внимание на фразу: «Вдруг увидел я что-то черное».
1. Как сон Петруши связан с бураном и всеми последующими событиями?
2. Опишите разговор с «вожатым» в избе и при прощании. Каковы особенности этого разговора? Какую роль играл в этом диалоге Савельич?
1. Почему так запоминаются слова рассказчика: «…я отправился далее… и скоро позабыл о вчерашней вьюге, о своем вожатом и о заячьем тулупе»?
2. Сравните описание бурана в очерке Аксакова и «Капитанской дочке».
Глава III. Крепость
Мы в фортеции живем,
Хлеб едим и воду пьем;
А как лютые враги
Придут к нам на пироги,
Зададим гостям пирушку:
Зарядим картечью пушку.
Солдатская песня
Старинные люди, мой батюшка.
«Недоросль»
Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по крутому берегу Яика. Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи. Я погрузился в размышления, большею частию печальные. Гарнизонная жизнь мало имела для меня привлекательности. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его строгим, сердитым стариком, не знающим ничего, кроме своей службы, и готовым за всякую безделицу сажать меня под арест на хлеб и на воду. Между тем начало смеркаться. Мы ехали довольно скоро. «Далече ли до крепости?» – спросил я у своего ямщика. «Недалече, – отвечал он. – Вон уж видна». Я глядел во все стороны, ожидая увидеть грозные бастионы, башни и вал; но ничего не видал, кроме деревушки, окруженной бревенчатым забором. С одной стороны стояли три или четыре скирда сена, полузанесенные снегом; с другой – скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, лениво опущенными. «Где же крепость?» – спросил я с удивлением. «Да вот она», – отвечал ямщик, указывая на деревушку, и с этим словом мы в нее въехали. У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большею частию покрыты соломою. Я велел ехать к коменданту, и через минуту кибитка остановилась перед деревянным домиком, выстроенным на высоком месте, близ деревянной же церкви.
Источник