Сестринское вмешательство при бессоннице

I. У пациента 65-ти лет, отмечается непроизвольное выделение мочи по каплям, эпизодически порцией без позыва на мочеиспускание. Он вдовец, живёт со своим сыном и невесткой в 2-х комнатной квартире со всеми удобствами. У него один внук 15 лет, который горячо любит деда.

Пациент обеспокоен возвращением домой, потому что не знает, как семья отреагирует на его проблему. Сын и внук ежедневно навещают отца, но он отказывается встретиться с ними, целыми днями лежит, отвернувшись к стене, плохо спит.

Задание:

1. Идентифицируйте, удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациента?
2. Определите настоящие и потенциальные сестринские проблемы, выделите приоритеты.
3. Сформулируйте цели и составьте план ухода по приоритетной проблеме.

Страдает удовлетворение потребностей: ВЫДЕЛЯТЬ, БЫТЬ ЗДОРОВЫМ, БЫТЬ ЧИСТЫМ, ИЗБЕГАТЬ ОПАСНОСТИ, ОБЩАТЬСЯ, РАБОТАТЬ.

СЕСТРИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:

1) недержание мочи;

2) тревога о своём состоянии;

3) нарушение сна;

4) отказ от встреч с близкими людьми;

5) высокий риск нарушения целостности кожных покровов: опрелости в паховой области.

ПРИОРИТЕТНАЯ СЕСТРИНСКАЯ ПРОБЛЕМА: недержание мочи

краткосрочные цели:

а) к концу недели пациент осознает, что при соответствующем лечении это тягостное явление уменьшится или пройдёт;

б) к концу недели пациент осознает, что при соответствующей организации ухода это явление не будет создавать дискомфорта для окружающих;

долгосрочные цели: пациент будет психологически подготовлен к жизни в семье к моменту выписки.

ПЛАН:

1. Медсестра обеспечит изоляцию пациента (отдельная палата, ширма).
2. Медсестра будет беседовать с пациентом о его проблеме ежедневно по 10-15 минут.
3. Медсестра даст совет пациенту не ограничивать количество потребляемой жидкости.
4. Медсестра обеспечит постоянное пользование мужским мочеприёмником ночью и съёмным мочеприёмником в дневное время.
5. Медсестра обеспечит ежедневное обеззараживание мочеприёмника и обработку его 3% раствором хлорамина для уничтожения аммиачного запаха.
6. Медсестра будет следить за гигиеной постели: матрац будет обтянут клеёнкой, постельное и нательное бельё меняться осле каждого случая мочеиспускания в кровать.
7. Медсестра обеспечит гигиену кожи паховой области (подмывания и обработка вазелином или детским кремом не реже трёх раз в день).
8. Медсестра обеспечит проветривание помещения не реже 4-х раз в день по 20 минут, использование дезодорантов.
9. Медсестра обеспечит влажную уборку палаты не реже 2-х раз в сутки.
10. Медсестра будет наблюдать за цветом, прозрачностью и запахом мочи.
11. Медсестра обучит родственников пациента особенностями домашнего ухода.

ПРИОРИТЕТНАЯ СЕСТРИНСКАЯ ПРОБЛЕМА: тревога о своём состоянии.

Краткосрочная цель: пациент будет свободно обсуждать с медсестрой свои проблемы к концу недели.

Долгосрочная цель: при участии медсестры и семьи пациент адаптируется психологически к своему состоянию и выскажет желание продолжать жизнь.

ПЛАН:

1. Медсестра обеспечит достаточно времени для обсуждения проблем пациента ежедневно, акцентируя его внимание на современных средствах ухода при недержании (съёмные мочеприёмники, впитывающие трусы и пелёнки с дезодорирующим эффектом, средства для профилактики опрелостей). Медсестра ознакомит пациента с литературой по этому вопросу.
2. Медсестра проведёт беседу с родственниками о необходимости психологической поддержки пациента.
3. Медсестра будет поощрять проявление внимания семьи пациента по отношению к нему без личного контакта несколько дней (передачи, записки, цветы, сувениры).
4. Медсестра будет поощрять родственников навещать его после 7-го дня и проинформирует их о должном поведении.
5. Медсестра обеспечит приём седативных препаратов и транквилизаторов, по назначению врача.
6. Медсестра обеспечит знакомство с пациентом, страдающим недержанием врача и адаптированным к своему состоянию.

II. Пациент 43-х лет, находящийся на стационарном лечении по поводу хронического бронхита, предъявляет жалобы на нарушение сна – с первых дней пребывания в больнице не может заснуть до 2-3 часов утра, оставшееся время дремлет с перерывами. Утром чувствует себя разбитым, раздражённым, болит голова. Раньше проблем со сном не было, связывает их появление с переменой обстановки (госпитализация). Просит у медсестры снотворное.

Задание:

1) Удовлетворение, каких потребностей нарушено?

2) Осуществите II и III этапы сестринского процесса.

Нарушено удовлетворение потребностей: СПАТЬ и ОТДЫХАТЬ.

СЕСТРИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:

— нарушение сна;

— раздражительность;

— периодические головные боли.

ПРИОРИТЕТНАЯ ПРОБЛЕМА: нарушение сна.

Краткосрочная цель: пациент продемонстрирует знания о способах улучшения сна к концу беседы с медсестрой.

Долгосрочная цель: пациент отметит улучшение сна и будет спать ночью не менее 6 часов всё время пребывания в стационаре.

ПЛАН:

1. Медсестра будет беседовать с пациентом о проблеме сна по 5 минут ежедневно.
2. Медсестра обеспечит тишину, чистоту и свежий воздух в палате (температура воздуха в палате 18-20°С), минимальное освещение возле кровати).
3. Медсестра будет следить за соблюдением «тихого часа» в отделении.
4. Медсестра с разрешения врача посоветует пациенту прогулки в больничном саду за полчаса-час до сна.
5. Медсестра обеспечит пациенту постельный комфорт (удобный матрас, невысокая подушка, тёплое лёгкое одеяло, свежее бельё).
6. Медсестра даст совет пациенту не передать перед сном.
7. Медсестра посоветует пациенту перед сном выпивать стакан тёплого молока с мёдом или успокаивающего травяного чая.
8. Медсестра обучит пациента специальным упражнениям на расслабление (релаксацию), облегчающим засыпание.
9. Медсестра побеседует с семьёй пациента и соседями по палате о необходимости избегать утомительных бесед, раздражающих известий во второй половине дня.
10. Медсестра применит снотворное, по назначению врача.
11. С разрешения врача, медсестра не станет будить пациента для принятия пищи или лекарства, если он заснул.
12. Медсестра постарается найти интересное дневное занятие для пациента, делающее его мнение сонным и удерживающего его от сна в дневное время (шахматы, книги, телевидение, радио).

III. Пациентка Р., 44-х лет, жалуется на значительное увеличение массы тела за последние 5 лет (с 65 кг до 107 при росте 173 см). Хотела бы снизить вес, но, несмотря на рекомендации врача, диету не соблюдает. Аппетит повышен. В рационе преобладают углеводы. Беспокоит одышка при незначительной физической нагрузке, потливость, утомляемость. Отмечает склонность к запорам. Пять лет назад развелась с мужем. Детей не имеет. Работает бухгалтером. Проживает одна в благоустроенной 2-х комнатной квартире. Отец и мать страдают гипертонией.

Задание:

1) Идентифицируйте, удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациентки?

2) Определите настоящие и потенциальные сестринские проблемы, выделите приоритеты.

3) Сформулируйте цели и составьте план ухода по одной приоритетной проблеме.

Нарушено удовлетворение потребностей: ИЗБЕГАТЬ ОПАСНОСТИ, ВЫДЕЛЯТЬ, ДЫШАТЬ, РАБОТАТЬ.

СЕСТРИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:

— избыточное питание, превышающее потребность организма;

— несоблюдение врачебных рекомендаций относительно диетического питания;

— высокая степень риска для сердечно-сосудистой системы в связи с ожирением;

— стул со склонностью к запорам;

— утомляемость;

— потливость.

ПРИОРИТЕТНАЯ ПРОБЛЕМА: избыточное питание, превышающее потребность организма.

Краткосрочная цель: пациентка продемонстрирует понимание необходимости снижения массы тела для улучшения своего самочувствия.

Долгосрочная цель: пациентка снизить массу тела на 10% к моменту выписки (через месяц).

ПЛАН:

1. Медсестра будет обсуждать с пациенткой пагубные последствия ожирения для здоровья по 10 минут в течение недели.
2. Медсестра подберёт популярную литературу по этому вопросу и ознакомит с ней пациентку.
3. Медсестра ознакомит пациентку с требованиями лечебного стола, рекомендует частый приём пищи и разгрузочные дни 2 раза в неделю.
4. Медсестра проведёт беседу с родственниками и знакомыми пациентки о характере диетического стола и будет осуществлять контроль передач.
5. Медсестра организует консультацию инструктора ЛФК и будет следить за регулярным выполнением рекомендованных гимнастических упражнений. Медсестра обеспечит консультацию физиотерапевта и выполнение его назначений.
6. Медсестра организует досуг пациентки, старясь отвлечь его от мыслей о еде. Медсестра обеспечит приём жиромобилизующих и других лекарственных средств в соответствии с назначением врача. Медсестра будет взвешивать пациентку 1 раз в 3 дня, поощряя её успехи.

IV. Пациент длительное время получал после травмы лечение стрептомицином, в результате чего наступила полная глухота. Врачи и медсестра уверяли, что слух восстановится, считая, что «ложь во спасение». «Надежда спасения» длительное время поддерживалась окружающими стала доминантной.

Пациент объездил все клиники, где занимались восстановлением слуха, но, самостоятельно ознакомившись со специальной литературой, постепенно пришёл к выводу, что потеря слуха является необратимой. Во время беседы с медсестрой заявил, что решил покончить с собой, и это является взвешенным решением. Речь медленная и спокойная, тщательно подбирает слова. Ему 42 года, женат, имеет 2-х детей 18-ти и 12-ти лет. Оказывает материальную поддержку престарелым родителям. Имеет педагогическое образование, преподавал физику в школе, последний год на инвалидности.

Задание:

1) Удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациента?

2) Определите сестринские проблемы.

3) По приоритетной проблеме пациента сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода.

Нарушено удовлетворение потребностей: ОБЩАТЬСЯ, ИЗБЕГАТЬ ОПАСНОСТИ, РАБОТАТЬ.

СЕСТРИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:

— не справляется с проблемами своей болезни (потеря слуха);

— риск суицидальной попытки.

ПРИОРИТЕТНАЯ ПРОБРЕМА: не справляется с проблемами своей болезни (потеря слуха).

Краткосрочная цель: пациент продемонстрирует знания о возможностях реабилитации лиц, потерявших слух в зрелом возрасте, через неделю.

Долгосрочная цель: через месяц пациент будет психологически адаптирован к своему заболеванию и выскажет желание продолжить жизнь.

ПЛАН:

1. Медсестра обсудит ситуацию с врачом для выработки единой стратегии действий в отношении этого пациента.
2. Медсестра будет обсуждать проблемы пациента 2 раза в день по 10 минут, поощряя проявления негодования и горя.
3. Медсестра как можно быстрее познакомит пациента с человеком, глухим, но овладевшим методикой чтения с губ и ведущим социальную активную жизнь. Она будет поощрять, чтобы было несколько встреч.
4. Медсестра организует встречу пациента с представителями «Общества глухих».
5. Медсестра подберёт популярную литературу о людях, продолжающих активную и творческую жизнь после наступления инвалидности.
6. Медсестра побеседует с родственниками пациента о необходимости психологической поддержки близкого им человека.
7. Медсестра использует ценности пациента для того, чтобы мотивировать его продолжить жить (любовь к детям, необходимость поддержки родителей…).
8. Медсестра будет обсуждать с пациентом возможность приобретения новой профессии.
9. Медсестра обеспечит выполнения рекомендаций психиатра.
10. Медсестра обеспечит приём седативных средств по назначению врача.
11. Медсестра обеспечит пациенту безопасное окружение.
12. Медсестра организует досуг пациента.

V. Пётр Сергеевич, 58 лет, находится на стационарном лечении с диагнозом: рак желудка. Пациент пониженного питания (рост 175 см, масса тела 50 кг). Аппетит резко снижен, часто отказывается от еды. Потребляет менее литра жидкости в сутки. Любит горячий чай с лимоном, кофе. Трудности в самостоятельном приёме пищи из-за крайней общей слабости (не удерживает и проливает пищу, устаёт уже после 3-4 ложек).

Слизистые полости рта обычной окраски, сухие. Язык обложен коричневым налётом с неприятным запахом. Глотание не нарушено. Зубы сохранены. Врач назначил общий стол.

Жена Петра Сергеевича обратилась к медсестре за советом в связи с отказом пациента от еды (последние 2 дня пьёт только воду).

Физиологические отправления без отклонений от нормы.

Задание:

1) Удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациента?

2) Определите сестринские проблемы.

3) По приоритетной проблеме пациента сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода.

Нарушено удовлетворение потребностей: ЕСТЬ, ПИТЬ, ИЗБЕГАТЬ ОПАСНОСТИ, ПОДДЕРЖИВАТЬ СОСТОЯНИЕ.

СЕСТРИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:

— снижение аппетита;

— риск обезвоживания;

— трудности при приёме пищи из-за обессиливания.

ПРИОРИТЕТЕНАЯ ПРОБЛЕМА: снижение аппетита.

Краткосрочная цель: пациент и его близкие осознают значение полноценного питания для улучшения самочувствия к концу беседы с медсестрой.

Долгосрочная цель: пациент будет получать адекватное количество пищи и питья всё время пребывания в стационаре:

— масса тела пациента не снизится более чем на 10-15%;

— у пациента не будет признаков обезвоживания.

ПЛАН:

1. Медсестра будет беседовать с пациентом о необходимости приёма пищи для улучшения самочувствия ежедневно.
2. Медсестра побеседует с близкими пациента о составе передач.
3. Медсестра будет как можно чаще привлекать близких к кормлению пациента.
4. Медсестра и (или) близкие будут осуществлять кормление в постели, максимально поощряя самостоятельность пациента.
5. Медсестра будет кормить пациента часто, но небольшими порциями (6-7 раз в сутки по 100-150 г), мягкой влажной пищей.
6. Медсестра позаботится:

• о сервировке стола;
• о чистоте посуды;
• о внешнем виде пищи;
• о необходимой температуре блюд (тёплая, но не горячая).

СЕСТРИНСКИЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТА С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ

       Обеспечить постельный режим пациенту на период лихорадки. Создать возвышенное положение в постели (приподнять головной конец кровати на 30 градусов) при одышке, чаще менять положения в постели (не реже, чем через каждые 2 часа). Создать оптимальный климат в помещении, поддерживать температуру в помещении 18-20 градусов, проветривать в любое время года 4-5 раз в день, увлажнять воздух, проводить УФО помещения, проводить влажную уборку палат.

       Соблюдать санитарно — противоэпидемический режим в отделении, соблюдать правила асептики и антисептики при выполнении манипуляции.

       При лихорадке чаще проводить смену нательного и постельного белья, нательное белье должно быть хлопковым, не стесняющим дыхание, движения.

       При выделении большого количества мокроты с целью эффективного дренажа приподнять ножной конец кровати на 20 — 30 см, пациенту чаще менять положения в постели, пользоваться дополнительными валиками, подушками для придания определенного положения для дренажа мокроты.

       Важно, как можно раньше выявлять признаки гипоксемии, нарушения газообмена. Осуществлять мониторинг дыхания, пульса, ЧСС, АД, температуры, оценить цвет кожных покровов, характер одышки, характер, цвет мокроты, появление крови в мокроте.

       Проводить оксигенотерапию, эффективнее через носовые катетеры канюли, со скоростью 2-4 литра в минуту.

       Обучить пациента дыхательной гимнастике, звуковой гимнастике, технике медленного дыхания. При нормализации температуры (чаще на 3-4 день болезни) дыхательные упражнения можно проводить а положении сидя.

       При непродуктивном (сухом), особенно мучительном кашле, который утомляет пациента, целесообразно рекомендовать теплое щелочное питье (горячее молоко с боржоми, теплую минеральную воду без газов), принимать следует небольшими порциями через 1,5 — 2 часа.

       При болях проводить отвлекающие процедуры, добиваться ослабления или устранения факторов, способствующих усилению боли.

       При наличии мокроты необходимо определить ее суточное количество, которое может колебаться от 15 мл до 1л и более. Обеспечить пациента индивидуальной карманной плевательницей, которую предварительно заполняют на 13 объема дезинфицирующим раствором. Плевательницы ежедневно опорожняют, проводят дезинфекцию плевательниц и мокроты. Суточное количество мокроты ежедневно отмечают в температурном листе.

       Для лучшего отхождения мокроты обучить пациента приемам проведения позиционного дренажа, обучить технике глубокого дыхания, проводить вибрационный массаж. Позиционный дренаж следует проводить несколько раз в день в течение 20-30 минут.

       При подготовке пациента к сбору мокроты на исследования следует его обучить правилам сбора мокроты, так как эффективность лечения зависит от достоверности результатов анализов.

       Обеспечить прием достаточного количества жидкости до 1,5-2 литров с целью лучшего разжижения и отхождения мокроты, и с целью дезинтоксикационной терапии. Рекомендуется прием минеральной воды без газа в теплом виде, витаминизированных напитков, морсов.

       Наблюдение за балансом жидкости в организме, подсчет суточного водного баланса. Наблюдение за балансом электролитов.

       Обеспечить адекватное питание, больше употреблять продуктов, богатых белком, витаминами, микроэлементами. Можно предложить пациенту режим питания, предусматривающий частые приемы небольшого количества пищи.

       Физические нагрузки ограничиваются, дозируются.

       При длительном пребывании на постельном режиме проводить бинтование ног перед вставанием.

       Осуществлять постоянный контроль за приемом лекарств, возможными побочными действиями лекарственных препаратов (аллергические реакции, дисбактериоз и т. п.).

       Проводить мониторинг психического состояния (адекватность поведения, беспокойство, дезориентация, чрезмерная усталость, сонливость).

       Информировать пациента о характере заболевания, возможных осложнениях, профилактике осложнений.

       Установить доверительные отношения с пациентом. Разъяснять проводимые процедуры для установления отношений сотрудничества, сопереживания. Поощрять пациента к беседе, словесному выражению своего беспокойства для определения источников тревоги, беспомощности, чтобы он свободно говорил о своих проблемах.

       Позволять родственникам чаще общаться с пациентом, но следить, чтобы они не утомляли его.

Сестринское дело в терапии

Д/3: Удушье

I .Обеспечить доступ свежего воздуха

2.Срочно вызвать врача

3.Растегнуть стесняющую одежду, приподнять головной конец функциональной кровати или подложить под пациента несколько подушек.

4.Применить           карманный           ингалятор          с бронхолитиком.

5.Подготовить к приходу врача бронхолитики: теофедрин, 2.4% эуфиллина, гормональные препараты.

6.Ингаляция увлажненным кислородом пропущенным через пеногаситель (96% этиловый спирт)

7.Контроль за состоянием пациента, за отделяемым бронхов. 8.Обучить пациента правилам пользования карманным ингалятором.

9. Наложить венозные жгуты на три конечности: руку и бёдра, расслабляя их поочерёдно чз 10-15 мин.

Ю.Обучить пациента правилам сбора мокроты для исследования.

II .Л.Ф.К. физиотерапевтические процедуры.

Д/3: Кровохарканье

 1 .Вызвать врача.

2.Уложить пациента в постель с возвышенным положением, физический и психологический покой.

3.Не принимать горячую пищу.

4.Влажное обтирание.

5.Запретить разговаривать и двигаться.

6. Питание охлаждённой пищей при строгом постельном режиме.

1.Обеспечить положение больного в постели облегчающее боль.

2.    Ограничить физическую активность, обеспечить физический и
психический покой.

3.   Обучить пациента приёмам релаксации.

4.   Применять горчичники, йодные сетки.

5.   Физиопроцедуры

6.   Контроль за состоянием пациента.

7.   По назначению врача: анальгетики и препараты уменьшающие кашель.

1. Обильное тёплое , щелочное питьё.

2.По назначению врача- ингаляции и противокашлевые препараты.

3.Наблюдение за состояние пациента.

4.Физиопроцедуры по назначению врача.

течении 5-7 дней

1.Обильное, тёплое, щелочное питьё.

2.По назначению врача- физиопроцедуры.

3.Массаж грудной клетки.

4.Обучить пациента правилам дыхательной гимнастики.

5.Осмотр мокроты.

6. Выполнять назначения врача.

7. Обучить пациента позиционному дренажу.

8. По назначению врача- бронхолитики, отхаркивающие ср-ва.

9. Соблюдать режим проветривания.

10. Вести мониторинг за состоянием пациента.

1.       Усадить пациента, чтобы он упирался руками о колени или о край кровати.

2.Освободить от стесняющей одежды.

3.Обеспечить доступом свежего воздуха.

4.Дать пациенту увлажнённый кислород.

5.Вызвать врача

1.Обеспечить доступом свежего воздуха.

2.Психический и физический покой.

3.Срочно вызвать врача.

4.Придать пациенту удобное горизонтальное положение.

5.Дать таблетку нитроглицерина (валидола) под язык и 25-30 капель корвалола или валокордина.

6.Если боль не купируется через 3 минуты повторить приём нитроглицерина под язык 0,0005мг. ( суточная доза 6-8 раз).

7.Горчичники на область сердца и грудину или горячую ванночку для левой руки.

8.Контроль за состояние пациента: АД, Ч.Д.Д, пульс, цвет кожных покровов с записью в листе наблюдений.

9.Выполнять назначения врача, приготовить анальгетик для в/в введения. Ю.При   улучшении   состояния   обучить   пациента   правилам приёма нитроглицерина при приступе стенокордии.

11.Провести беседу с пациентом и родственниками о мерах профилактики болевого приступа и своевременной помощи при его возникновении.

1 .Срочно вызвать врача.

2.Доступ свежего воздуха.

3.Горизонтальное положение в постели с приподнВосполнитьятым головным концом.

4.Горчичники на область затылка, икроножным мышцам, грелка к ногам, горячая ванночка для рук.

5.Холодный компресс на лоб.

6.Контроль за состоянием пациента: А.Д, пульс, Ч.Д.Д, каждые 30 минут.

1.       Уточнить вкусовые пристрастия пациента и его антипатии к еде.

2.Рекомендовать членам семьи приносить пациенту пищу которая стимулирует аппетит.

3.Предложить горечи.

4.Приём пищи в одно и тоже время.

5.Поощрять пациента при достижении цели.

6.Соблюдать режим проветривания, рекомендовать прогулки.

7.Создать уютную обстановку во время приёма пищи, красиво сервировать стол.

1 .Поддерживать ограничение или нормальный приём пищи в течении периода ( по назначению врача).

2.Определять количество съеденной пищи при каждом приёме.

3.Уточнить вкусовые пристрастия и антипатии к еде.

4.Рекомендовать членам семьи приносить пищу пациенту и напитки, которые бы ( не) стимулировали аппетит.

5.Предложить пациенту ограничить дополнительную диету в соответствии в врачебным диагнозом.

6.При необходимости назначить консультацию диетсестры.

1 .Соблюдать лечебно-охранительный режим.

2.Диета № 1а.

3.По назначению врача принимать лекарственные препараты во время.

4.Объяснить пациенту суть его заболевания, рассказать о современных методах диагностики, лечения, профилактики.

5.Правильно подготовить пациента к ФГДС и зондированию.

6.Провести беседу с родственниками об обеспечении питания с достаточным содержанием витаминов.

7.Наблюдать за внешним видом и состоянием пациента ( АД, характером стула).

8.Выполнять назначения врача. Д/3: Запор.

1.По назначению врача поставить очистительную клизму, или другую послабляющую, ввести газоотводную трубку.

2.Дать слабительное средство.

3.Включить в рацион следующие продукты питания и питьё: чернослив, ягоды, кислое молоко, гречневую кашу, 1,5 литра жидкости в сутки. Обеспечить пациента меню, которое бы ему нравилось.

4.При атоническом запоре рекомендовать большое количество клетчатки -фрукты, овощи, распаренные отруби. Опорожнять кишечник в одно и тоже время.

5.При спастическом запоре рекомендовать малое количество клетчатки, с исключением острой пищи, солений, ?